Branje diagonalno

V dobi visokih tehnoloških možnosti na človeka pade tok različnih informacij. Pogosto je treba v kratkem času osvojiti veliko količino informacij, hitro obdelati novo gradivo, iz njega izluščiti najpomembnejše informacije in filtrirati lažne podatke. Takšne cilje je mogoče doseči s pomočjo diagonalnega branja besedil.

Hitro branje pomeni branje cele knjige ali celo več virov na dan. To pomeni, da je človek sposoben s svojim vidom v trenutku prekriti celo stran in jo razumeti. Tehnika hitrega branja se zmanjša na ogled celotnega besedila s pogledom, ko se oči premikajo iz ene vrstice v drugo po lomljeni poti v obliki kače. Pogled je usmerjen diagonalno od leve proti desni. Za popolno razumevanje fragmenta oseba uporablja periferni vid.

Za dobro razumevanje hitro prebranih besedil, širjenje obzorij in izboljšanje spomina je potreben smiseln in razumen pristop do dobljenih rezultatov. Hitro branje se uporablja pri študiju znanstvenih člankov, učbenikov in posebne literature.Poveča hitrost priprave na izpite in pridobitev splošne ravni znanja. Ta metoda ni primerna za branje umetniških del, saj taka literatura vključuje barvito predstavitev opisanih dogodkov in pridobivanje estetskega užitka ob branju.

Tisti, ki se želijo hitro naučiti brati, se morajo pripraviti na ta proces in se izolirati od zunanjih dražljajev. Pomembno je, da se osredotočite na delo z besedilom. Bralčeve oči naj se premikajo, kot hočejo. V tem primeru je zaželeno, da ne nadzorujete smeri svojega pogleda. Borite se proti nehotenim poskusom vrnitve v prejšnje vrstice.

Knjige lahko hitro berete v cik-cak obliki, tako da besedilo, ki ga vidite, spremenite v slike ali bloke informacij. Izgovarjanje fragmenta upočasni hitrost zaznavanja informacij. Tiha artikulacija negativno vpliva tudi na hitrost branja, zato je treba popolnoma izključiti kakršno koli gibanje ustnic in miselno izgovorjavo besedila. Ne vračajte se k prebranim fragmentom, sicer lahko zmanjšate koncentracijo pozornosti in se zmedete. Ne poskušajte videti cele vrstice, naučite se jo prepoznati po eni besedi.

Obstaja še nekaj drugih zelo pomembnih pravil.

• Osredotočite se na celotno besedilo. Osredotočiti se je treba na celotno besedilo in ne na posamezne fragmente. Visoka stopnja koncentracije prispeva k popolni potopitvi v vsebino knjige. Bralec bolje zaznava in razume informacije.
• Gibanje oči diagonalno. Smer branja mora biti od zgornjega levega kota do spodnjega desnega kota strani.Prepovedano je premikanje pogleda v levo in desno. Oči je treba premikati samo diagonalno. Postanki so dovoljeni samo na glavnih točkah.
• Največja pokritost informacij. Poskusiti je treba pregledati veliko količino informacij brez nepotrebnega premikanja oči. Cilj je seznaniti se z vsebino celotne strani. Pogled je treba usmeriti v sredino lista. Ena fiksacija bi morala zadostovati za razumevanje celotnega tiskanega besedila. Informacije, ki niso padle v vidno polje, je treba aktivno razmišljati z uporabo domišljije.
• Ignoriranje besednih smeti. Naučiti se moramo izolirati ključne informacije, takoj odstraniti vodo in preskočiti obrate govora, v katerih ni semantične obremenitve.

Hitro branja se lahko naučite s pomočjo tradicionalnih vaj za razvoj hitrega branja, opisanih v različnih metodah. Povečanje vidnega polja med branjem knjig omogoča posebno gimnastiko za oči. Prispeva k učinkoviti uporabi vidnega sistema. Zmanjšanje časa in števila potrditev na vrstico poveča hitrost branja. Mirnost oči med gledanjem besedila pomaga videti večino. Obstajajo različne tehnike hemisferne sinhronizacije, ki prispevajo k razvoju hitrega branja.

Na začetni stopnji učenja hitrega branja lahko uporabite kazalec ali katero koli drugo palico. Kazalec drsi čez vrstice in oseba se ne vrne k prebranemu gradivu. Po določenem času se hitrost branja poveča in palica ni več potrebna. Metoda viziranja diagonalnega branja vključuje zaznavanje gradiva brez branja. Ogledati si morate določen fragment, ne da bi ga prebrali.Potem morate zapreti oči in pomisliti, za kaj gre. Nato bi morali znova pregledati informacije in ugotoviti, katere nove informacije ste izvedeli. Zelo priljubljene so tudi druge učinkovite metode.

Tabele so naključno razporejene številke. Morate jih mentalno tiho urediti po vrstnem redu. Naključno razpršene številke v mreži prisilijo osebo k uporabi perifernega vida. Ko iščete številke, morate oči usmeriti na osrednji del tabele. Horizontalni gibi oči so prepovedani.

Če ne najdete vseh številk, ne da bi umaknili pogled s sredinskega polja, lahko hitro pogledate gor in dol. Cilj je, da si ogledate celotno mrežo, medtem ko popravite osrednjo številko z levimi, desnimi, spodnjimi in zgornjimi številkami. Ni toliko pomembno iskanje številk, ampak koncentracija pozornosti in hkratni pogled na celotno cono.

Odpreti morate novo knjigo ali članek, zabeležiti čas in ga prebrati na hitro. Preštejte število besed, ki jih preberete v eni minuti. Po prvem branju naj bo hitrost večja od 250 besed. Med vadbo diagonalnega branja poskušajte biti pozorni na sosednje besede. Čez nekaj časa se boste naučili osredotočiti na besedne oblike, ki se nahajajo okoli glavne besede. Postopoma se bo hitrost branja povečala. Hitro diagonalno branje literature aktivira miselne procese, kar poveča odstotek pomnjenja snovi.

Knjige je treba ne samo prebrati, ampak tudi razumeti, razumeti, zapomniti. Ta tehnika vključuje pridobivanje potrebnih informacij iz besedila, ne da bi ga v celoti prebrali. V tem trenutku je najbolje uporabiti domišljijsko razmišljanje. Uporabite lahko že pripravljeno shemo ali pa si jo omislite sami. Če želite to narediti, morate informacije razdeliti na ločene bloke. Na primer naslov članka, avtor, tema, glavna vsebina, zanimiva dejstva, novost gradiva, sporne točke. Metoda integralnega branja je primerna za študij različnih publikacij.

Ta metoda vključuje izolacijo glavne ideje. Vsebina je zmanjšana na jedrnate fraze, ki poudarjajo glavno idejo knjige. Asociativne vrstice lahko služijo kot podpora. Izberite svetla in nepozabna združenja.

Bralec se lahko zanese na pomen velikega fragmenta. Sposoben je razumeti celotno besedilo v nekaj stavkih. Do razumevanja pride zaradi nakopičenih semantičnih stereotipov in besedilnih žigov. Obdelava prebranih informacij pride do avtomatizma. Dovolj je, da človek vidi nekaj besed, da v celoti zazna celotno vsebino. To pomensko domnevo imenujemo predvidevanje. Oseba z nekaterimi posrednimi znaki dela predvideva razvoj dogodkov.

Recepcija pomeni miselno vračanje k prebranemu gradivu z namenom boljšega razumevanja besedila. Za razliko od regresije, ki je neprostovoljno vračanje k prebrani frazi, je recepcija zavestno vračanje k določenemu fragmentu, da bi razjasnili nerazumljive točke. Mehansko vračanje v prebrane odlomke, ki se pojavi med regresijami, zmanjša učinkovitost branja.